{"id":2346,"date":"2022-02-03T12:45:44","date_gmt":"2022-02-03T12:45:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.realcolegio.pt\/?p=2346"},"modified":"2022-02-03T12:50:05","modified_gmt":"2022-02-03T12:50:05","slug":"o-que-e-a-dislexia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/realcolegio.pt\/en\/2022\/02\/03\/o-que-e-a-dislexia\/","title":{"rendered":"O que \u00e9 a Dislexia?"},"content":{"rendered":"

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Mas afinal o que \u00e9 a dislexia? <\/span><\/div>\n<\/div>\n
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Muitos alunos e alunas sofrem de dislexia, mas sabe o que \u00e9? Pois, n\u00f3s explicamos-lhe tudo! <\/span><\/div>\n<\/div>\n
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A dislexia \u00e9 uma disfun\u00e7\u00e3o neurol\u00f3gica, que se manifesta ao n\u00edvel da dificuldade de aprendizagem da leitura, em pessoas com intelig\u00eancia normal ou acima da m\u00e9dia.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
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Esta dificuldade cr\u00f3nica n\u00e3o est\u00e1 relacionada com a qualidade do ensino, mas sim, uma base neurobiol\u00f3gica, com altera\u00e7\u00f5es na estrutura e funcionamento neurol\u00f3gico, e pode apresentar uma influ\u00eancia gen\u00e9tica.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
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Quem sofre de dislexia apresenta geralmente dificuldade nos seguintes pontos: <\/span><\/div>\n<\/div>\n
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  • \u00a0Distinguir letras;<\/span><\/li>\n
  • \u00a0Formar palavras;<\/span><\/li>\n
  • \u00a0Compreender o significado das palavras;<\/span><\/li>\n
  • Disortografia.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
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    A dislexia pode, consequentemente, levar a que o aluno tenha problemas acad\u00e9micos, emocionais e comportamentais, devido \u00e0s dificuldades que apresentamos acima e que se podem revelar numa frustra\u00e7\u00e3o que se traduza no comportamento do aluno ou aluna e na sua autoestima. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
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    Caso o seu filho seja diagnosticado com dislexia deve procurar um psic\u00f3logo ou algu\u00e9m que atue na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o especial e que, efetivamente, confirme este diagn\u00f3stico. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
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    Com uma interven\u00e7\u00e3o precoce conseguem ultrapassar-se cerca de 90% das dificuldades. Idealmente, o apoio dever\u00e1 ter in\u00edcio antes da entrada no primeiro ciclo, para que a crian\u00e7a possa ter os pr\u00e9-requisitos da aprendizagem da leitura.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
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    Os alunos disl\u00e9xicos t\u00eam direito a adequa\u00e7\u00f5es na sala de aula e nos processos de avalia\u00e7\u00e3o, para que possam ter as mesmas oportunidades de sucesso.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
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    Juntos Constru\u00edmos um Futuro Mais Inclusivo<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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