{"id":2024,"date":"2022-02-18T11:59:04","date_gmt":"2022-02-18T11:59:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.realcolegio.pt\/?p=2024"},"modified":"2022-02-18T11:59:05","modified_gmt":"2022-02-18T11:59:05","slug":"selo-etwinning-2021-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/realcolegio.pt\/en\/2022\/02\/18\/selo-etwinning-2021-2\/","title":{"rendered":"Selo eTwinning 2021"},"content":{"rendered":"\n\n[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” vertical_offset=”11px” horizontal_offset=”91px” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″ width=”100%” min_height=”1000px” custom_margin=”|-2px|||false|false” z_index=”500″][et_pb_row _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default”][et_pb_image src=”https:\/\/realcolegio.pt\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Juntos-Construimos-o-Futuro-1.png” title_text=”Juntos Constru\u00edmos o Futuro (1)” _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ z_index=”15″ sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]
Congratulamo-nos com mais uma conquista no nosso Col\u00e9gio, resultante das excelentes presta\u00e7\u00f5es das nossas alunas e dos nossos alunos!<\/p>\n

O Real Col\u00e9gio foi premiado com o\u00a0Selo<\/span>\u00a0de\u00a0Qualidade<\/span>\u00a0nos projetos que desenvolveu com escolas europeias durante o ano letivo de 2020-2021<\/span><\/strong>, vendo assim o trabalho internacional que desenvolve com os seus alunos\u00a0reconhecido pelo terceiro ano consecutivo.\u00a0<\/p>\n

Projeto Route To 2030 – 12\u00baSE:<\/span><\/strong><\/p>\n

Projeto em que o Real Col\u00e9gio foi cofundador com o Istituto di Istruzione Superiore Bettino Padovano, em Senigallia, It\u00e1lia, composto por uma equipa de trabalho que, para al\u00e9m de Portugal e da It\u00e1lia, contou como parceiros escolas da Gr\u00e9cia, de Espanha e da B\u00e9lgica. Este projeto pretendeu desenvolver recursos para melhor entender e atuar sobre a Agenda 2030 e as metas de desenvolvimento sustent\u00e1vel. Cada escola selecionou dois Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) e aprofundou o conhecimento dessas \u00e1reas espec\u00edficas, atrav\u00e9s da utiliza\u00e7\u00e3o de inovadoras metodologias de aprendizagem. Os alunos desenvolveram recursos digitais com que apresentarem os temas estudados aos seus pares estrangeiros (por meio de v\u00eddeos, apresenta\u00e7\u00f5es, infogr\u00e1ficos, etc.) \u00a0O projeto contou, tamb\u00e9m, com sess\u00f5es de perguntas e respostas em streaming para que todos os alunos envolvidos no projeto pudessem trocar d\u00favidas, observa\u00e7\u00f5es, coment\u00e1rios, entre outros. O produto final deste projeto consistiu numa campanha de sensibilizar a comunidade escolar, promovida pelos alunos dessa escola envolvidos no projeto, de forma a potenciar estilos de vida sustent\u00e1veis.\u00a0<\/p>\n

Projeto Good Act Epidemic – 7\u00ba, 8\u00baA e 8\u00baB, 10CT e 10LH:<\/span><\/strong><\/p>\n

Este projeto pretendeu conscientizar os alunos sobre o valor da bondade e lev\u00e1-los a tomarem atos de bondade consciente. Este teve como objetivo incentivar os alunos a assumirem a responsabilidade pela cria\u00e7\u00e3o de um mundo melhor, mais fraterno, respeitador da diferen\u00e7a, integrador e atento ao outro. Especialmente nos tempos dif\u00edceis de pandemia que vivemos, consideramos ser importante disseminar uma epidemia de boas a\u00e7\u00f5es em todas as comunidades que integramos. Contou com os seguintes pa\u00edses: Portugal, Pol\u00f3nia, \u00c1ustria, It\u00e1lia, Espanha, Cro\u00e1cia, Alb\u00e2nia, Let\u00f3nia, Ucr\u00e2nia, Jord\u00e2nia e Turquia.<\/p>\n

Os nossos mais sentidos parab\u00e9ns a todos os alunos e docentes envolvidos!<\/p>\n

Sabemos da import\u00e2ncia desta iniciativa para o desenvolvimento educacional, pessoal e social dos(as) alunos(as) e o resultado obtido deve ser motivo de orgulho para TOD@S!
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