{"id":641,"date":"2021-07-06T16:34:46","date_gmt":"2021-07-06T16:34:46","guid":{"rendered":"https:\/\/rcp.blatstudio.com\/?page_id=641"},"modified":"2026-06-26T11:58:37","modified_gmt":"2026-06-26T10:58:37","slug":"2o-e-3o-ceb","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/realcolegio.pt\/en\/oferta-formativa\/2o-e-3o-ceb\/","title":{"rendered":"2\u00ba e 3\u00ba CEB"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; min_height=&#8221;458px&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;]<\/p>\n<p>No 2\u00ba ciclo \u00e9 particularmente importante proporcionar aos alunos uma transi\u00e7\u00e3o tranquila e humanizadora, que suavize a adapta\u00e7\u00e3o a um novo ciclo em que se abandona o sistema de monodoc\u00eancia. A equipa docente do Real Col\u00e9gio de Portugal mant\u00e9m um sistema educacional exigente, cient\u00edfico e especializado, mas num ambiente din\u00e2mico e motivador para os alunos, que permite a proximidade, a confian\u00e7a, o di\u00e1logo e a rela\u00e7\u00e3o pessoal numa perspetiva pedag\u00f3gica.<\/p>\n<p>O Gabinete de Psicologia tem destacada import\u00e2ncia nesta altura, e pode ser um elemento essencial a uma interven\u00e7\u00e3o direta e articulada no acompanhamento e orienta\u00e7\u00e3o em programas de organiza\u00e7\u00e3o e m\u00e9todo de estudo e na transi\u00e7\u00e3o do 3\u00ba ciclo para o Secund\u00e1rio.<\/p>\n<p>Adicionalmente, o Projeto de Escola do Real Col\u00e9gio de Portugal, prev\u00ea para os alunos do 2\u00ba e 3\u00ba ciclo o desenvolvimento e a participa\u00e7\u00e3o em iniciativas, programas, debates, provas desportivas ou intelectuais, obras sociais ou outros eventos que contribuam para a diversifica\u00e7\u00e3o do processo educacional dos alunos.<\/p>\n<p>Todas as salas est\u00e3o equipadas com mobili\u00e1rio ergon\u00f3mico e ajust\u00e1vel, infraestrutura inform\u00e1tica, internet e quadro interativo. Os alunos do 2 e 3\u00ba Ciclo tem ao seu dispor laborat\u00f3rios amplos e devidamente equipados, para as aulas e atividades das disciplinas cient\u00edficas.<\/p>\n<p>As instala\u00e7\u00f5es e zonas desportivas do col\u00e9gio est\u00e3o adequadas \u00e0 pr\u00e1tica das diferentes modalidades e disciplinas lecionadas, garantindo sempre n\u00edveis de seguran\u00e7a e de conforto adequado aos alunos de todos os ciclos.<\/p>\n<p>Para al\u00e9m das compet\u00eancias base, o Col\u00e9gio garante aos seus alunos uma oferta cada vez mais diversificada de atividades extracurriculares Desportivas, Criativas, Musicais e de L\u00ednguas.<\/p>\n<p>O Real Col\u00e9gio de Portugal proporciona aos alunos do 2\u00ba e 3\u00ba ciclo um programa curricular consistente e diversificado, que inclui a prepara\u00e7\u00e3o adequada para os exames de 6\u00ba e 9\u00ba ano do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;-2px|||||&#8221; custom_padding=&#8221;0px|||||&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_column _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; type=&#8221;4_4&#8243;][et_pb_button button_text=&#8221;PRETENDO UMA VAGA NO 2.\u00ba CEB&#8221; _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; button_url=&#8221;https:\/\/forms.gle\/LGvUP1RTXtbyTwLY7&#8243; button_alignment=&#8221;center&#8221; background_layout=&#8221;dark&#8221; custom_button=&#8221;on&#8221; button_text_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; button_bg_color=&#8221;#F9B91D&#8221; button_bg_enable_color=&#8221;on&#8221; button_border_color=&#8221;#F9B91D&#8221; button_font=&#8221;|700|||||||&#8221; button_use_icon=&#8221;off&#8221; box_shadow_style=&#8221;preset2&#8243; hover_enabled=&#8221;0&#8243; sticky_enabled=&#8221;0&#8243; custom_margin=&#8221;||42px|||&#8221;][\/et_pb_button][et_pb_button button_text=&#8221;PRETENDO UMA VAGA NO 3.\u00ba CEB&#8221; _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; button_url=&#8221;https:\/\/forms.gle\/LGvUP1RTXtbyTwLY7&#8243; button_alignment=&#8221;center&#8221; background_layout=&#8221;dark&#8221; custom_button=&#8221;on&#8221; button_text_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; button_bg_color=&#8221;#F9B91D&#8221; button_bg_enable_color=&#8221;on&#8221; button_border_color=&#8221;#F9B91D&#8221; button_font=&#8221;|700|||||||&#8221; button_use_icon=&#8221;off&#8221; box_shadow_style=&#8221;preset2&#8243; hover_enabled=&#8221;0&#8243; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; min_height=&#8221;458px&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.9.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221;] No 2\u00ba ciclo \u00e9 particularmente importante proporcionar aos alunos uma transi\u00e7\u00e3o tranquila e humanizadora, que suavize a adapta\u00e7\u00e3o a um novo ciclo em que se abandona o sistema de monodoc\u00eancia. 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